Séminaire d’apprentissage et de perfectionnement à l’enseignement des travaux dirigés

SÉMINAIRE D'APPRENTISSAGE ET DE PERFECTIONNEMENT
À L'ENSEIGNEMENT DES TRAVAUX DIRIGÉS


 

L’’École doctorale met en place une formation méthodologique pour les doctorant.e.s (mais pas seulement) qui commencent (mais pas seulement…) qui commencent (mais pas seulement…) à exercer des fonctions d’enseignement dans le cadre des travaux dirigés. Ce programme est organisé sur la journée du 20 septembre 2024.
 
L’objet de ce séminaire ne consiste pas à dispenser un cours magistral sur l’enseignement en TD ; il s’agit bien plutôt de permettre aux participants et participantes d’échanger sur leurs expériences (comme enseignant.e.s ou comme étudiant.e.s), entre eux et avec des enseignant.e.s-chercheur.e.s expérimenté.es, susceptibles de leur prodiguer des conseils avisés. Participer au séminaire implique donc de prendre le temps, avant chaque séance, de réfléchir sur sa propre expérience de l’enseignement.
 
Ce séminaire se déroule sur six séances. L’une est consacrée aux difficultés de tous ordres (matérielles, disciplinaires, relationnelles…) rencontrées par les enseignant.e.s assurant des travaux dirigés. Quatre sont consacrées, à partir d’exemples, à chaque exercice académique traditionnellement enseigné en TD :

- le cas pratique ;
- le commentaire d’arrêt ;
- le commentaire de texte ;
- la dissertation.

La sixième doit permettre d’évoquer la correction et la notation des travaux des étudiants et étudiantes.